“我都会说会写了，干嘛还要那么辛苦去念大学嘛？”这是她的解释。

“你可以再学其他语言啊，譬如日文、韩文，或者德文、法文，都可以呀！”

“我已经回闽南语、国语、英文、西班牙文了，再学下去脑筋会打结的啦！”

“……”

是是是，做她自个儿有兴趣的事，五十年都不嫌长，若是逼她做不爱做的事，三秒钟就够她脑筋打毛线球了。

真是任性！

不过，她也只有在这件事上是人形的，尽管她活泼、她外向、她调皮、她爱搞怪，但本质上她也跟哥哥姊姊和弟弟一样是个乖巧窝心的好孩子，除了考大学这件事之外，其他任何事，她向来都很听话的。

就不知为何他打死不肯念大学？

毕爸爸不知道的是，虽然毕安婕不愿意把时间浪费在她没兴趣的事上，但她并不是真的想一路混到死，也不是没有考虑到将来，事实上，在这毕业的前夕，虽然还不确定未来想走的路，但她早已计划好毕业后要踏出的第一步了。

她要出国去学国际手语。

刚上高一时，她发现班上有一位不能说话，群 聊 独 家 制

作，只能靠笔写和手语沟通的男同学，眼看那位男同学由于沟通不良而交不到朋友，于是，继西班牙语之后，她又对手语兴起了莫大的兴趣。

埋头又花了半年时间后，她再度证实了自己确实是毕家最聪明的孩子，不仅手语比画得比正宗聋哑人士更俐落，连英文手语都会了，她不出声，别人还会以为她是如假包换的残障人士呢！

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