上午的另外两节课同样让英语老师和语文老师惊喜，他们发现虎子不再像以前那样伏在桌子上，而是坐得端端正正的，也敢读书和回答问题了，声音既不是很高，但也不是很低，声音里可以听出，虎子既不张扬，也不消沉，既不矫情，也不做作，就是一种很平静，很正常的声音。而班上的同学呢，开始还有人会嘘一下，可是最后却发现对虎子没有任何影响，反而被老师狠狠的批评，于是嘘声竟然渐渐的少了。

中午，虎子没有等豹子一起走。他自己一个人回去，路上，虎子又被那两个放垃圾的同学拦住。两个人气势汹汹地要打虎子，虎子平静地看着他们：“我也会打架，但我不跟你们打，我会把事情让老师来处理，你们觉得怎么样？”两个人的气焰立即消失了。面面相觑，然后虎子又说：“你们觉得你们的做法是对的吗？如果是对的话，我以后天天都把垃圾放到你们的座位上。我说得到做得到。”两人终于低下了头，然后转身离开。而虎子既没有胜利的沾沾自喜，也没有趾高气扬，只是很平静地背着书包回家去，让后面跟着想看热闹的陈程几人觉得不可思议。

下午第二节课，虎子还在上课，忽然看门的老头来到教室门口跟上课老师说了几句什么，然后老师告诉虎子，学校门口有人找。虎子走出教室门口，看到三哥豹子也正向从教室走出来，虎子心里忽然有一种不祥的预兆。豹子拉着虎子的手一起走到校门口，看到燕子正焦急地朝里面张望。

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