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正文 第41节

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隋炀帝在其继位的大业元年的诏书中就写到“君民建国,教学为先,移风易俗,必自兹始”,他重新开设了被他父亲废除的“痒序”也就是官方学校,国子监、太学、各州的县学,重视教育。杨广崇敬儒教与孔子,于大业五年下诏曰:“先师尼父,圣德在躬,诞发天纵之姿,宪章文武之道;命世膺期,蕴兹素王。而颓山之叹,忽逾于千祀;盛德之美,不在于百代。永惟懿范,宜有优崇。可立孔子后为绍圣侯,有司求其苗裔,录以申上。”

我们知道魏晋南北朝时期所实行的人才选拔制度称之为“九品中正制”,就是将人才分为“上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下”九等,而处于金字塔顶尖上的人物就是士族豪门,他们经过几代人的努力,世代为官,将尽可能多的社会资源都掌握在自己手中,权力不肯外放,这样一来导致那些寒门出生的士子就毫无用武之地。比如说三国时期的袁绍,为什么能够在讨伐董卓的诸侯中成为领袖,就是因为他们家“四世三公”,标准的名门望族,自己也是一代名士。海还有曹魏后来为什么会选陈群作为辅政大臣,东吴孙权称帝后为什么将权力的天平倒向顾雍、陆逊这样一帮人,晋朝时期的王谢堂前燕,何曾飞入百姓家?这一切都是因为这些人都是豪门世族,占有巨大的社会资源,拉拢他们对自己王朝的统治有百利而无一害。

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