读书究竟该不该有目的

第二段讲讲读书的目的。对于我们这代人来说，这个问题不成为问题。我们这代人读书目的非常简单，考大学。考完大学干什么？找工作。找工作干嘛？升官发财呀。

我还记得小时候我生活在一个中等城市，我父亲领着我上街，甭管看见什么，只要他觉得那种生活挺苦的，就会说不学习将来扫大街，不学习将来摆摊……所以我们这一代人，大概从小到大上学这十几年，就是被狗撵着的十几年，生活暗无天日。只有一个窗口、一丝亮光，那就是进大学。就奔着这个窗口攀爬，目的非常清晰。

可当我们知道了什么叫学术，什么叫学有所长后，才发现原来读书没目的才对。董仲舒说过一句话叫“正其义不谋其利，明其道不计其功”，就是说为学问的学问那才叫学问。自古以来，所有的大学问家、有所成就的人，他们讲学问时不跟你讲目的，我就是好奇，我就想知道，没有其他的用处，怎么了？

数学家欧几里得有这样一个故事，在一堂几何学课上，有学生问他：老师，我学几何有什么用呢？欧几里得想了想，跟仆人说给他俩铜板让他走吧，几何没有用，那俩铜板有用。《论语》里也有一样的故事，有一个叫樊迟的弟子给孔子说我想学农，孔子说我不懂；然后他又说我想学种菜，孔子说我也不懂，我不是老菜农、老农民，然后樊迟就走了。孔子指着他的背影说：樊迟，小人哉*。过去我们批判孔老二，总说他看不起劳动人民，其实不是，追逐学问的人是不求任何具体的目的的。

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